希臘狂想曲 by 傑洛德．杜瑞爾

當初這套書應該也是在網路書店逛街時發現的，買了之後，就直接丟給小朋友看了，直到最近我才拿來閱讀。印象中，小朋友看完那時候有問過他，能不能看懂這幾本書，小朋友給這本書的評語很簡單，第一本一開始比較無聊，後面幾本比較好笑（他總是在意故事書好不好笑，根本沒管這幾本書的作者寫書的用意）。

讀完這套書，最先要佩服的是譯者唐嘉慧的翻譯功力，既能掌握原作的文意，又能用最精簡的文字傳達原作的意思。這五本書，原作是三本，但實際上這三個故事的內容所發生的時間，同樣都是杜瑞爾7~14歲時，跟著家人移居希臘科孚島所發生的事情。

我還蠻慶幸小朋友把這幾本書只是當作好笑的故事看完了，沒有去模仿他做什麼奇怪的事情，因為杜瑞爾在故事中，是個頑皮又固執的小孩，雖然專心致力於瞭解各種不同的動物，也因為好幾個家教老師的教導，他瞭解這些動物的知識越來越多，但他終究是個小孩，常常會耍賴帶動物回家養，自己也結交了許多奇怪的朋友。

但也因為這樣，我也間接知道小朋友應該是不太喜歡跟小動物為伍，因為他沒把杜瑞爾當作偶像崇拜，他的興趣應該不在生物這個項目上。

故事中常會讀到杜瑞爾觀察描述小動物們獵食的過程，遇到肉食動物的部份，會讓畫面變得有點血腥，但畢竟杜瑞爾只是個在食物鏈中最高階的人類，他可以單純地作為旁觀者，觀察這些動物。另外一部分最常看到的，就是他描寫動物們交配並繁衍後代的過程。獵食跟交配似乎是研究動物最基本的項目。

但其實我個人也覺得這個過程有點奇怪，如果有個生物在你旁邊，觀察你吃喝拉撒，做所有生存下去必定要做的事情，這種被監視的感覺真的很奇怪。也許不用想那麼多，因為小動物們只是專心地求生存，沒有能力跟心思想這些有的沒的。

另一件從杜瑞爾待在科孚島生活的過程可以發現的事情，就是杜瑞爾家裡應該還算富有，可以請家教，不斷地搬家，還能讓杜瑞爾依照著自己的興趣，專心致力的一直玩下去。

這種養小孩的方式，對我們來說真的無法想像，我們當個上班族每天工作賺錢，小孩也只能跟大家一樣，送到學校，再交給託育中心或是安親班，有什麼方式能在沒有後顧之憂的狀況下，陪著小孩一同長大？我們沒那個勇氣，也沒有那個經濟能力，可以讓小朋友在家自學，走上另一條完全不同的教育之路。

就像是杜瑞爾的大哥賴瑞所說的，杜瑞爾的文字有一股吸引力，能讓人輕鬆自在地閱讀，他真的很會寫，非常會描述一件事，很會講故事。希臘狂想曲是一部不能錯過的好作品。

杜瑞爾的希臘狂想曲
susuhoya來稿 - 《希臘狂想曲》讀後感
希臘狂想曲：讀者票選．絕版最愛
關於譯者－唐嘉慧

好兵帥克 by 雅羅斯拉夫．哈謝克 & 約瑟夫．拉達

哈謝克以第一次世界大戰為背景，創造了帥克，他的作品結合了好友約瑟夫．拉達的插圖，讓這部作品更加生動，而帥克的形象也跳脫文字的描述，讓讀者印象更深刻。

帥克在故事裡，雖然做了很多蠢事常被抓到，但他就算被抓了，被審判的時候，還是不斷地用樂天的態度應對，讓人覺得他並不是蠢也不呆，而是屈服於制度，屈服於在軍隊裡服從上級的指令，在被動又不情願地接受指令下，反叛的心理所作的一點掙扎，一些反對的表演。

事情就演變成，雖然帥克表面上一直唯唯諾諾，總是掛著笑臉，但實際上做出來的行為卻讓人哭笑不得，當兵的人都知道，在軍隊裡面遇到這樣的人，都被稱為「天兵」，通常天兵都是會讓人敬而遠之的，因為不曉得什麼時候會被拖下水，就連長官都要小心應付這些人，不敢交待他們做什麼事情。這些天兵在軍隊裡面，通常都被指望，只要好好地退伍，不要三不五時出個狀況就天下太平了。

從一些網友的日誌（布拉格 - 好兵帥克餐廳、一定要去好兵帅克家做客 《灰色交响布拉格 V》 ）中可以看到，甚至到了現在，去到捷克，在路上就能看到很多以帥克為招牌的帥克餐廳。我看的是志文出版社的版本，雖然是節錄版，但文章裡面附上了拉達的插圖，照片上帥克的圖像就跟書本裡的一樣，有時穿著綠色的軍服，有時沒帶帽子，露出那頭稀疏接近光頭的頭髮。

捷克共和國並不是一開始就存在的，在第一次世界大戰結束，奧匈帝國瓦解之後在1918年成立了捷克斯洛伐克共和國，後來到了1993年又分裂成捷克共和國及斯洛伐克共和國兩個獨立的國家。

也許是因為捷克人心裡並不認同自己屬於奧匈帝國的一部分，對於第一次世界大戰的戰事，他們也只是被動地被徵調參戰，反戰的心理普遍存在於每一位捷克人民的心裡，帥克這樣樂天卻又戲謔的態度，其實也間接告訴大家得這樣做，表面上配合，但要保持心裡的冷靜，應付所有的事情。

如果將來有機會到歐洲捷克一趟，在路上看到帥克（ref: google 好兵帥克圖片）時，我一定認得他。

《好兵帥克歷險記》
好兵帥克 wiki
捷克經典好兵帥克
是腦殘還是大智若愚？只有一個人知道
由長篇小說《好兵帥克》引發的兩點思考
捷克的好兵帥克倒底是誰啊?
捷克斯洛伐克